本期“小報(bào)童”有獎(jiǎng)賣報(bào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共有20多名兒童參加，賣出約500份報(bào)紙。由于10點(diǎn)半以后，氣溫升高，很多小朋友還想再賣，我們給勸回家了。
有兩位小朋友在一個(gè)小時(shí)里賣掉了30份報(bào)紙，每人獲得了三份旅游套票的額外獎(jiǎng)勵(lì)，然而最少的小朋友只賣出了2份報(bào)紙。從中對比不難看出，孩子的膽量、主動(dòng)溝通能力、抗挫力的差距，雖然他不是直接的學(xué)習(xí)力，但是卻會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，甚至是童年經(jīng)歷。在賣報(bào)過程中，有兩個(gè)門檻必須過，一是怎樣賣出第一份報(bào)紙。首先要有膽量和自信，要主動(dòng)向路人兜售，用引導(dǎo)性的語言吸引顧客購買。二是當(dāng)遇到不買報(bào)紙的怎么辦？很多小朋友好不容易鼓起勇氣向路人推銷自己的報(bào)紙，結(jié)果人家還不買，直接打擊個(gè)人積極性，甚至是自信心。如果能夠度過這兩個(gè)門檻，那么參加賣報(bào)的目的基本達(dá)到了。接下來是家長的延伸了，活動(dòng)結(jié)束后可與孩子談感想，分析今天獲得了什么？理解了什么等等。
看似一個(gè)不起眼的“賣報(bào)”小活動(dòng)，但卻鍛煉著孩子的大能力，甚至是成功人生的第一次鋪墊。
啟樂園咨詢師
