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不是為了檢驗成績，更不是要給孩子們排名次，分出優(yōu)異。

只是為了讓孩子體驗和經(jīng)歷考試，明白考試到底是為什么？干什么？考試之前要復(fù)習(xí)，要認(rèn)真聽課、勤做練習(xí)，考試的過程中不允許左顧右盼、交頭接耳，每人一張課桌，自己獨立完成，而且是在限定的時間內(nèi)；在答題的過程中，要先明白題意，不明白的及時舉手詢問老師。

這才是幼小銜接的根本和意義所在！