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    每個(gè)孩子的視知覺(jué)能力是不一樣的，如果孩子的視知覺(jué)能力達(dá)不到同齡人水平，就容易出現(xiàn)粗心的問(wèn)題，視知覺(jué)能力落后和粗心有著緊密的聯(lián)系。

視知覺(jué)能力有以下幾種：

    （一）視覺(jué)集中：視覺(jué)集中度差的孩子閱讀時(shí)容易出現(xiàn)加字漏字甚至跳行，做計(jì)算時(shí)就會(huì)把數(shù)字跳過(guò)去或看錯(cuò)，影響他的審題，也就是說(shuō)總會(huì)丟掉什么，看錯(cuò)什么，就象我剛才舉的“糖果雨”的例子，就好比一篇文章講了18個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他卻只掌握了10個(gè)、13個(gè)。

（二）視覺(jué)分辨：也就是對(duì)數(shù)學(xué)、字母、符號(hào)、漢字和圖形的區(qū)分能力，特別是對(duì)相近或相似的數(shù)學(xué)、字母、符號(hào)、漢字的分辨能力，它會(huì)直接影響孩子審題和計(jì)算的準(zhǔn)確性。

（三）視動(dòng)協(xié)調(diào)：視動(dòng)協(xié)調(diào)是指視覺(jué)與手部精細(xì)動(dòng)作相配合的能力，孩子通過(guò)眼睛辨認(rèn)的信息登記在大腦中，然后把大腦中的信息提取出來(lái)進(jìn)行操作。在學(xué)習(xí)中的兩大環(huán)節(jié)：寫(xiě)作業(yè)和閱讀，都要求眼睛看到的、大腦反映的和筆書(shū)寫(xiě)的達(dá)成一致，否則，就會(huì)丟字跳字，看錯(cuò)行，速度慢，錯(cuò)誤多。

（四）視覺(jué)記憶和理解：視覺(jué)記憶弱的孩子，大腦對(duì)眼睛看到的信息、影像的保留能力弱，使得儲(chǔ)存的消息消失或者暫時(shí)中斷，造成記憶性錯(cuò)誤。

以上談到的孩子的視知覺(jué)能力發(fā)展的四個(gè)方面，對(duì)孩子粗心有很大影響。