很多家長(zhǎng)都有一個(gè)困惑，孩子平時(shí)看電視、玩游戲可以一動(dòng)不動(dòng)的坐一上午，一寫作業(yè)，就開(kāi)始東張西望、小動(dòng)作多，家長(zhǎng)憂慮，又不知道怎樣提升孩子的有效注意力？
觀察力與注意力互為因果相輔相成。所以觀察力的練習(xí)有助于注意力的集中。
你是不是發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常對(duì)眼前的事物視而不見(jiàn)？是不是對(duì)一個(gè)人非常感興趣，但是卻說(shuō)不出來(lái)或?qū)懖怀鰜?lái)？寫作文是不是總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)、無(wú)事可寫，短短結(jié)束？那是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成觀察事物的好習(xí)慣。經(jīng)常進(jìn)行觀察力的練習(xí)可以幫助你改善你的注意力、記憶力、學(xué)習(xí)能力。
一、靜視——一目了然
1、在房間里或屋外找一樣?xùn)|西，比如表、筆、臺(tái)燈、一張椅子或一棵花草，距離約60厘米，平視前方，自然眨眼，集中注意力注視這一件物體。默數(shù)60～90下，即1分鐘左右，在默數(shù)的同時(shí)，要專心致志地仔細(xì)觀察。閉上眼睛，努力在腦海中勾勒出該物體的形象，盡可能地加以詳細(xì)描述，最好用文字將其特征描述出來(lái)。然后重復(fù)細(xì)看一遍，如果有不足，加以補(bǔ)充。
2、在練習(xí)熟練后，逐漸轉(zhuǎn)到更復(fù)雜的物體上，觀察周圍事物的特征，然后閉眼回想。重復(fù)幾次，直到每個(gè)細(xì)節(jié)都看到。可以觀察衣服的顏色、植物的形狀、人們的姿勢(shì)和動(dòng)作、天空陰云的形狀和顏色等。觀察的要點(diǎn)是，不斷改變目光的焦點(diǎn)，盡可能多地記住完整物體不同部分的特征，記得越多越好。在每一分鐘練習(xí)之后，閉上眼睛，用心靈的眼睛全面地觀察，然后睜開(kāi)眼睛，對(duì)照實(shí)物，矯正不足，然后重復(fù)觀察、描述，直到完全相同為止。還可以在某一環(huán)境中關(guān)注一種形狀或顏色，試著在周圍其他地方找到它。
3、觀察名畫，必須把自己的描述與原物加以對(duì)照，力求做到描寫精微、細(xì)致。在用名畫作練習(xí)時(shí)，應(yīng)通過(guò)形象思維激發(fā)自己的感情，由感受產(chǎn)生興致，由興致上升到心情。
這樣，不僅可以改善觀察力、注意力，而且可以提高記憶力和創(chuàng)造力。因?yàn)樵谀阒谱餍碌男闹械男蜗蟮倪^(guò)程中，你吸收使用了大量清晰的視覺(jué)信息，并且把它儲(chǔ)藏在你的大腦中。
二、行視——邊走邊看
以步行速度穿過(guò)房間、教室、辦公室，或者繞著房間走一圈，迅速留意盡可能多的物體。之后回想，把你所看到的盡可能詳細(xì)地說(shuō)出來(lái)，最好寫出來(lái)，然后對(duì)照補(bǔ)充。
在日常生活中，眼睛像閃電一樣看?？梢栽谡Ｑ鄣墓Ψ颍タ囱矍暗奈锲?，然后回想其種類和位置；看馬路上疾駛的汽車牌號(hào)，然后回想其字母、號(hào)碼；看一張陌生的面孔，然后回想其特征；看路邊的樹(shù)、樓，然后回想其棵數(shù)、層數(shù)；看廣告牌，然后回想其畫面和文字。所謂“心明眼亮”，這樣可以有效鍛煉視覺(jué)的靈敏度，鍛煉視覺(jué)和大腦在瞬間強(qiáng)烈的注意力。
三、拋視——天女散花
取25塊到30塊大小適中的彩色圓球，（積木、跳棋子均可）其中每個(gè)顏色的各占三分之一。將它們完全混合在一起，放在盆里。用兩手迅速抓起兩把，然后放手，讓它們同時(shí)從手中滾落到沙發(fā)上，或床上、桌面上、地上。當(dāng)它們?nèi)柯湎潞?，迅速看一眼這些落下的物體，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，將每種顏色的數(shù)目憑記憶而不是猜測(cè)寫下來(lái)并檢查是否正確。
四、速視——疏而不漏
取50張7厘米見(jiàn)方的紙片，每一張紙片上面都寫上一個(gè)漢字或字母，字跡應(yīng)清晰、工整，將有字的一面朝下。也可用撲克牌代替，取出10張，閉著眼使它們面朝上，盡量分散放在桌面上。用極短的時(shí)間仔細(xì)看它們一眼。然后轉(zhuǎn)過(guò)身，憑著你的記憶把所看到的字寫下來(lái)。
五、統(tǒng)視——盡收眼底
睜大你的眼睛，但不要過(guò)分以至于讓你覺(jué)得不適。注意力完全集中，注視正前方，觀察你視野中的所有物體，但眼珠不可以有一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)。堅(jiān)持10秒鐘后，回想所看到的東西，憑借你的記憶，將所能想起來(lái)的物體的名字寫下來(lái)，不要憑借你已有的信息和猜測(cè)來(lái)記錄。重復(fù)10 天，每天變換觀察的位置和視野，在第10天看看你的進(jìn)步。
這五種方法可以有效提升孩子的注意力和學(xué)習(xí)能力，減少注意力不集中的現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)孩子有坐不住、小動(dòng)作多、注意力不集中等現(xiàn)象，建議家長(zhǎng)帶孩子去像啟樂(lè)園這樣專業(yè)的感統(tǒng)注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行測(cè)評(píng)，找到根本原因，才能有效提升孩子注意力和學(xué)習(xí)能力。
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