0-3歲
是感覺統(tǒng)合失調(diào)的預(yù)防階段，在這個階段，孩子的各項(xiàng)感覺統(tǒng)合能力在慢慢發(fā)展，如果在這個時期給予孩子一定的感統(tǒng)刺激，可以預(yù)防日后出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)。
3-6歲
是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的黃金期，在這個時期，給予孩子專業(yè)的、有針對性的定制式訓(xùn)練，可以快速提高孩子的感覺統(tǒng)合能力。因?yàn)檫@個時期的孩子專用神經(jīng)通路隨感覺整合而增多，并使大腦五個語言區(qū)都發(fā)育成熟并建立聯(lián)系。這個時期是兒童語言、智力、個性形成的關(guān)鍵時期。
6-12歲
是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的彌補(bǔ)期，需要力度大，密度強(qiáng)的訓(xùn)練。在這個時期，兒童已經(jīng)具備了一些較為復(fù)雜的心理和行為反應(yīng)。部分行為及心理已經(jīng)形成，想要改善感統(tǒng)失調(diào)，就需要高強(qiáng)度的訓(xùn)練方案，讓孩子接受大量的感統(tǒng)訓(xùn)練刺激，從而提高孩子的感統(tǒng)能力。
啟樂園咨詢師
