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新聞公告

感統(tǒng)失調(diào)會造成學(xué)習(xí)障礙嗎?
發(fā)布時間:2018-01-09?09:36:46點擊量:456
        學(xué)習(xí)能力是身體器官、神經(jīng)組織及大腦間的互動。身體的視、聽、嗅味、觸及平衡感觀、(中耳),透過中樞神經(jīng)、分支及末端神經(jīng)組織,將訊息傳入大腦各功能區(qū),成為感覺學(xué)習(xí)。大腦將這些訊息整合,作出反應(yīng)再透過神經(jīng)組織,指揮身體感觀的動作,稱為運動學(xué)習(xí)。感覺學(xué)習(xí)和運動學(xué)習(xí)的不斷互動便形成了感覺統(tǒng)合,感覺統(tǒng)合不足,便會形成腦功能的反應(yīng)不全,會引發(fā)學(xué)習(xí)和生活中的困難。
       
       意大利教育家蒙特梭利和瑞士兒童心理學(xué)家皮亞杰認為:0-6歲的學(xué)習(xí)主要以感覺學(xué)習(xí)為主,由于感覺器官本身是在不斷成長中,感覺統(tǒng)合不健全是正常的,在生命中最重要的學(xué)習(xí)階段0-12歲,所以感覺統(tǒng)合的游戲?qū)Τ砷L中的孩子可以幫助他打下良好的基礎(chǔ),對今后學(xué)習(xí)能力的發(fā)揮有重大的作用。

        人類學(xué)習(xí)重要的并非知識,知識只是工具,掌握如何吸收、消化、運用知識的學(xué)習(xí)能力才是關(guān)鍵。如果孩子學(xué)習(xí)困難,不要埋怨指責(zé),面對問題,理解原因,讓孩子認真地做自己,只有最喜歡最自信的學(xué)習(xí)才能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,有了足夠的熱情,才有智慧和勇氣克服困難。


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