培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)責(zé)任感,提升其學(xué)習(xí)專注力。
教育孩子對(duì)學(xué)習(xí)要有高度的責(zé)任感。 一旦他們明確了學(xué)習(xí)意義,就能集中注意地學(xué)習(xí),即使在有干擾的情況下,也不會(huì)分散注意力。 所以從孩子入學(xué)起,就要經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和義務(wù)感,他們對(duì)學(xué)習(xí)目的與意義認(rèn)識(shí)越清楚越深刻,就越能將有意注意保持在所學(xué)的功課上。 觀察表明,責(zé)任感強(qiáng)的孩子,對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難往往表現(xiàn)出極大的勇氣和毅力。 責(zé)任感差的孩子,則往往害怕、逃避困難,一遇到困難就想求助于成人,不肯付出自己的意志努力,他們?cè)跊]有困難的情況下,又常