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相信很多家長都會(huì)有這樣的疑問：我們的孩子學(xué)習(xí)寫作業(yè)非常不專心，10分鐘屁股都坐不住，但是他玩游戲看電視的時(shí)候可以很認(rèn)真，說明孩子可以集中注意力，也就是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，沒有把心思花在學(xué)習(xí)上。這真的對(duì)嗎？為什么孩子可以專心看電視、手機(jī)、游戲，但是寫作業(yè)、看書、考試、學(xué)習(xí)的時(shí)候卻容易分心？家長要想了解原因，首先要了解“主動(dòng)注意”和“被動(dòng)注意”。看電視專注力好？其實(shí)，真相是這樣的主動(dòng)注意主動(dòng)注意，又稱隨意注意和有意注意，是指具有預(yù)定目的，需要一定的努力意愿的注意。比如孩子聽課認(rèn)真做作業(yè)，這就需要孩子注意

現(xiàn)代生活離不開手機(jī)、電腦等各類電子產(chǎn)品，不僅大人深受影響，我們的孩子也深陷其中。過度、長時(shí)間的使用電子產(chǎn)品，會(huì)造成視力受損、身體酸痛、頭暈、注意力下降等危害，緊張刺激的視頻畫面和激烈的對(duì)戰(zhàn)游戲，也容易激發(fā)起孩子的焦慮、煩躁和易怒的情緒。為什么孩子愛玩電子產(chǎn)品短視頻、游戲設(shè)計(jì)自帶上癮屬性游戲贏了，可以晉級(jí)，步步高升，還可以得到獎(jiǎng)賞;輸了，也會(huì)得到鼓勵(lì)。無論輸贏，都會(huì)讓人感到愉悅，而有了愉悅的感覺，人就不想退出了。同理，只需要用手指往上劃一下就可以看到有趣的視頻了，這些視頻就是一種獎(jiǎng)勵(lì)，刺激我們不停

現(xiàn)在正值孩子們放暑假的日子，對(duì)孩子們來說，放飛自我的日子別提有多帶勁了，但學(xué)習(xí)還是不能落下。當(dāng)孩子們寫作業(yè)的時(shí)候，各種拖拉、磨蹭就開始上演，讓父母們倍感焦慮。有位媽媽就曾偷偷用手機(jī)記錄下孩子寫作業(yè)的過程：總共9分鐘的時(shí)間里，用鉛筆敲墻用了10秒；推門拉門用了1分31秒；在墻上畫畫用了16秒；發(fā)呆42秒，摳腳用了1分38秒；而真正寫作業(yè)的時(shí)間只有2分多鐘。這位媽媽的記錄，非常真實(shí)也非常普遍，很多家長都直呼家里有個(gè)同款娃。其實(shí)，問題背后的根源就在于孩子注意力不集中，無法專注在一件事情上。如果把握好下

在孩子成長發(fā)育過程中，可能由于神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善，某些機(jī)能還未充分發(fā)展，或因長時(shí)間處于緊張狀態(tài)或者從事單調(diào)、枯燥的活動(dòng)，大腦產(chǎn)生疲勞感，而無法長時(shí)間保持集中，表現(xiàn)出上課時(shí)坐不住，愛說話、愛動(dòng)等注意力不集中問題。注意力是指能把視覺、聽覺、觸覺等感官功能集中在某一事物上，達(dá)到認(rèn)識(shí)該事物的目的。它是孩子良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ)，亦是獲得知識(shí)和智慧的門窗。孩子的專注力弱，最直接的表現(xiàn)就是在學(xué)習(xí)中，兒童的注意力水平差異，是導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差異的主要原因。聯(lián)合國教科文組織將注意力問題列為引起全球兒童學(xué)習(xí)障礙的首要因素

“內(nèi)卷”“雞娃”，是現(xiàn)在社會(huì)的常態(tài)，每個(gè)家庭幾乎都面對(duì)著不同程度的焦慮。很多孩子的家長都會(huì)分享自己的一個(gè)心聲：“我的孩子太容易分心了，他根本就不專心聽?！逼鋵?shí)，很多孩子在學(xué)習(xí)中注意力不集中，很有可能就是多動(dòng)癥，需要檢查和治療。多動(dòng)癥孩子常常在課堂上不能坐穩(wěn)，無法持續(xù)關(guān)注老師的講解，容易被分散注意力。他們可能會(huì)分心或者忘記重要的信息，也很難完成長時(shí)間的任務(wù)。這些困難可能導(dǎo)致他們的成績下降，并且對(duì)他們的自尊心和信心造成負(fù)面影響?，F(xiàn)實(shí)中多動(dòng)癥孩子能成大事業(yè)和考入超一流大學(xué)的有嗎?有，但需要極其聰明加上

很多家長們常常有這些煩惱：我家孩子好動(dòng)、坐不住，注意力容易分散。我家孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，不善于支配自己的行動(dòng)。我家孩子做事三心二意，常常半途而廢。......這些行為其實(shí)都與孩子的注意力有關(guān)。注意力是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力。研究如何提高孩子的注意力，對(duì)于提升家庭教育和校園教育具有重要意義。孩子的這些行為如果不采取措施糾正。久而久之就會(huì)影響孩子形成良好的思維模式和行為習(xí)慣。 四種方法教你提升孩子的注意力1.消除干擾法環(huán)境對(duì)孩子的注意力有明顯的影響。如果孩子正在做某件事情

很多家長們常常有這些煩惱：我家孩子好動(dòng)、坐不住，注意力容易分散。我家孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，不善于支配自己的行動(dòng)。我家孩子做事三心二意，常常半途而廢。......這些行為其實(shí)都與孩子的注意力有關(guān)。注意力是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力。研究如何提高孩子的注意力，對(duì)于提升家庭教育和校園教育具有重要意義。孩子的這些行為如果不采取措施糾正。久而久之就會(huì)影響孩子形成良好的思維模式和行為習(xí)慣。 四種方法教你提升孩子的注意力1.消除干擾法環(huán)境對(duì)孩子的注意力有明顯的影響。如果孩子正在做某件事情

上課走神、東張西望控制不了情緒，隨意發(fā)脾氣做事經(jīng)常半途而廢，不能堅(jiān)持······這些問題背后反映的是多動(dòng)孩子自控力不足自控力并不是靠后天有意識(shí)約束培養(yǎng)出來的，它是一種天生的神經(jīng)特性。而多動(dòng)癥群體在自控力方面天生就存在不足，因此他們?cè)诳刂谱约旱男袨?，制定?jì)劃和執(zhí)行上有諸多困難。多動(dòng)癥專家學(xué)者Barkley曾提出:注意力背后的自控能力低下和自我管理缺陷才是多動(dòng)癥的實(shí)質(zhì)。對(duì)于多動(dòng)癥兒童來說，學(xué)會(huì)這些技能比其他人更困難，但是自控力仍然可以借助他人的幫助來得到鍛煉及改善。善用暫停年紀(jì)較小以及過度興奮的孩子

很多孩子寫作業(yè)時(shí)有錯(cuò)字、漏字、串行等現(xiàn)象，建議多進(jìn)行視覺專注力訓(xùn)練??視覺分辨??視覺追蹤??視覺廣度??視覺穩(wěn)定性??視覺集中性我們可以通過以上幾個(gè)方面有意識(shí)地訓(xùn)練，提高孩子的專注力，今天給大家推薦幾個(gè)提高視覺專注力的訓(xùn)練方法，每天一點(diǎn)點(diǎn)，逐步提高孩子專注力。

兒童注意力不集中，其表現(xiàn)并不只是上課走神分心，小動(dòng)作多這一種。經(jīng)多年的教學(xué)和案例分析發(fā)現(xiàn)，存在注意力缺陷的孩子，從感覺統(tǒng)合角度來看，主要有如下八大表現(xiàn)：好動(dòng)，坐不住;2.無精打采，做事心不在焉，老走神;3.做事很粗心、拖拉、馬虎、磨蹭甚至還經(jīng)常做錯(cuò)事、無效率;4.一心多用，做事有始無終，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和做事的質(zhì)量差效率不高;5.活動(dòng)過多，手腳不停、不斷插嘴、走路不聽勸阻、毫無目地亂闖亂跑；6.沖動(dòng)任性，當(dāng)遇到事情后，情緒很不穩(wěn)定，做事會(huì)不顧忌后果;7.自控力差，不聽老師、家長的指示，不會(huì)遵守規(guī)章秩序，

培養(yǎng)幼兒專注力 專注力是打開孩子心靈的鑰匙，有了它，孩子便能學(xué)到好多東西?？扇绻麑Ｗ⒘Σ患?、思想渙散，很多有用的信息便無法進(jìn)入孩子頭腦中。專注力不集中表現(xiàn)1.吃飯邊吃邊玩，很難安安靜靜進(jìn)餐。2.在家玩玩具，各種玩具鋪滿地，只玩一種玩具或多種玩具，玩法統(tǒng)一、時(shí)間短促。3.聽故事聽到一半就不耐煩。4.讀書經(jīng)常丟字串行。5.不能自己專注的做完某一件事。6.談話時(shí)眼睛不能專注的看對(duì)方眼睛，經(jīng)常環(huán)顧四周。7.當(dāng)你進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)時(shí)，孩子還沉浸在上一個(gè)活動(dòng)中而無法同步。家長反思1.孩子吃飯拖沓、玩

蒙特梭利有句名言：“除非你被孩子邀請(qǐng)，否則永遠(yuǎn)不要去打擾孩子。”孩子經(jīng)常會(huì)很投入地去做些大人認(rèn)為無趣的事，這恰恰是他們的優(yōu)秀之處，我們大人很難專心地做枯燥乏味的事。如果我們不參與、不打擾，孩子在日常生活中的各種玩耍，就是注意力高度集中和發(fā)展的好時(shí)機(jī)。01為什么孩子專注力不好？首先，家長要確定孩子專注力不好不是病理性方面的問題，比如大腦發(fā)育不完善等緣故。其次，孩子專注力不好的原因很大程度與家庭有關(guān)。1. 家長的過度關(guān)心干擾了孩子。比如孩子趴著看書，家長就直接將其糾正，影響了孩子正在做的事情，久而久