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關(guān)于冬天最美好的記憶莫過于下雪當外面的世界變得白茫茫一片意味著小朋友們能來一場戶外狂歡堆雪人，打雪仗，滾雪球....太多讓人歡呼雀躍的活動都會讓孩子們?yōu)榇硕d奮不已各種專屬冬日的美好游戲不僅能讓大人們拾回純真還能讓孩子們在自發(fā)、興趣高昂的狀態(tài)下有效鍛煉到各類感覺統(tǒng)合能力哦~冬日主題感統(tǒng)家庭游戲01打 雪 仗下雪天，不管是大人還是小孩，最喜歡的游戲就是打雪仗了。小朋友或親子之間打雪仗，這中間除了歡樂和互動外，孩子在扔雪球的過程中，會自發(fā)的、出自本能地利用全身力量，通過巧手將“雪球”盡可能扔得更遠、

前庭覺可是咱身體平衡感的大管家。周一在小區(qū)廣場，就有這么個有趣的場景。幾個小朋友在玩旋轉(zhuǎn)木馬，其中有個叫陽陽的小男孩，一開始轉(zhuǎn)了幾圈就暈乎得不行，站都站不穩(wěn)。這其實就是前庭覺在“作祟”啦。咱可以玩?zhèn)€“旋轉(zhuǎn)飛盤”的游戲。找個空曠的地方，像小區(qū)的草坪就很不錯。讓孩子站在中間，爸爸媽媽拿著飛盤，圍著孩子慢慢轉(zhuǎn)，同時讓孩子的眼睛跟著飛盤走。轉(zhuǎn)個幾圈后，換孩子拿飛盤，爸爸媽媽來轉(zhuǎn)。這游戲玩起來啊，孩子可能會覺得暈暈的，“哎呀，我的頭好暈呀”，但這就是在刺激前庭覺呢。前庭覺發(fā)展好了，孩子以后走路、跑步都能穩(wěn)

我們都知道，孩子是通過游戲來認知世界、掌握學習能力和發(fā)展智力的。而感統(tǒng)訓練正是通過游戲，讓孩子在不知不覺中就解決了很多問題。腦科學專家研究表明，3歲前是兒童感覺能力發(fā)展的關(guān)鍵期，可以預防感覺統(tǒng)合失調(diào)。給予孩子前庭肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運動相結(jié)合，孩子的感統(tǒng)失調(diào)問題將大大改善。2歲左右正是孩子語言迅速發(fā)展的階段，媽媽可以和寶寶一起念出圖中涉及的物件和元素。如“暖暖的帽子”，“方格子的小裙子”，“帶波點的圍巾”，為孩子積累豐富的詞匯量。開發(fā)語言天賦，鍛煉手指精細動

有相當一部分家長在發(fā)現(xiàn)孩子感統(tǒng)失調(diào)之后仍舊不以為然，他們的想法大約都是——等孩子長大就好了。然而，事實果真如此嗎？顯然不是的，感統(tǒng)失調(diào)的孩子，不但不會自愈，反而會由于身體發(fā)展不足，在未來的成長道路上比其他人走的更辛苦。同樣的事情，也許最終他也可以完成，但是他卻需要付出比一般孩子更多的努力。 比如，課堂上聽講，感覺統(tǒng)合良好的孩子，可以非常自然地跟著老師的思路走，但是感統(tǒng)失調(diào)的孩子，即使十分克制自己，依然容易被周圍的風吹草動所干擾，結(jié)果老師講的知識沒聽好，課下又需要花費更多的時間來補課。當

感統(tǒng)失調(diào)不是什么疾病，其診斷是一個需要綜合評估的過程。所以，千萬不要主觀地把孩子在特定時期的一些「正常表現(xiàn)」，歸結(jié)為感統(tǒng)失調(diào)。例如，孩子在剛學會走路時會出現(xiàn)走路不穩(wěn)，但隨著本體覺不斷成熟，漸漸就能夠走穩(wěn)甚至開始奔跑，這是孩子生長發(fā)育的正常過程，并不是感統(tǒng)失調(diào)。今天，引用兒童保健指導科醫(yī)生發(fā)布的一份「兒童感統(tǒng)失調(diào)早期篩查表」，通過羅列一些簡單的篩查項目，幫助家長們粗略判斷，各年齡段孩子是否存在感統(tǒng)失調(diào)傾向：6個月前 1、易嗆奶吐奶2、換姿勢易哭3、難以入睡容易醒4、吹風曬太陽容易哭5、洗

注意力不集中，好動；方向感差；不愛閱讀；書寫速度慢，字跡不規(guī)則；討厭被人觸摸；愛吃手或咬指甲；陌生環(huán)境膽小、粘人或容易緊張；情緒不穩(wěn)定，不和別人接觸、玩耍；有打人、咬人動作……若您的孩子存在這些現(xiàn)象，那么家長朋友們一定要及時進行專業(yè)的測評，確定孩子是否“感統(tǒng)失調(diào)”了。雖然輕度的感統(tǒng)失調(diào)可能會隨著孩子的成長慢慢消失，但中重度的感統(tǒng)失調(diào)癥狀，如果不得到及時地訓練調(diào)整，很有可能影響孩子的一生。如果已經(jīng)確認孩子存在感統(tǒng)失調(diào)的癥狀，那干預訓練一定不能少。感統(tǒng)訓練，即感覺統(tǒng)合訓練，是指通過一系列專業(yè)的活動和

我們的大腦擁有卓越的辨識能力，使我們能夠敏銳地感知并區(qū)分接觸到的物體的各種屬性，包括但不限于形狀、尺寸、重量、體積、材質(zhì)的細膩與粗糙、溫度以及方向等，進而觸發(fā)精準的行為反應(yīng)。舉例來說，即便在沒有視覺輔助的情況下，我們的雙手也能憑借觸覺的高度敏銳性，在混雜著大小各異、輕重不同、觸感多樣的圓形零錢中，準確無誤地挑選出一元硬幣。這一過程生動地展示了觸覺辨識功能的強大與精準。01什么是觸覺觸覺，這一精妙的感覺系統(tǒng)，依托于遍布全身皮膚的神經(jīng)末梢（即感受器），敏銳地捕捉并轉(zhuǎn)化來自外界環(huán)境的溫度、濕度變化、疼

1.能學青蛙跳20厘米的距離10次；（3-4）訓練目的：腿部運動能力/重心及平衡能力。訓練要求：用不粘膠在地板貼兩條平衡線，成人給孩子示范如何做青蛙跳幾次，然后指導孩子模仿。 難度設(shè)置：a開始時，線段間的距離應(yīng)該短一點，讓孩子容易達標；b如果孩子不愿意合作，可引入食物獎勵的辦法，把獎勵物放在落地的一端之線條上，孩子跳到線上就獎勵；c逐漸地把線段間的距離增大。幫助給予：1身體協(xié)助；2每一難度中如果孩子遇到問題，都要及時給予身體或口頭上的指導，重復示范并注意提起孩子參與的興趣。2.做一連串

這篇文章中的小游戲非常簡單易行，所以推薦給爸媽們。感覺統(tǒng)合就是人體在環(huán)境內(nèi)有效利用自身的感觀，從外界獲得不同的感覺信息輸入大腦，大腦對輸入信息進行加工處理并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。感統(tǒng)訓練游戲就是以游戲的形式進行感統(tǒng)訓練，更加有利于被兒童接受。70、俯臥大龍球抓東西訓練目的：改善身體協(xié)調(diào)，強化手眼協(xié)調(diào)及雙側(cè)肢體的平衡控制，促進運動企劃能力。訓練要求：協(xié)助孩子俯臥到大龍球上，保持平衡姿勢。把孩子喜歡的一個玩具放在大龍球滾動時孩子伸手可觸的地方。協(xié)助孩子臥在球上前后慢慢滾動，讓孩子探身去摸玩具，必要時

感統(tǒng)，全稱是感覺統(tǒng)合能力，主要包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺。感覺統(tǒng)合是大腦對各種信息的一種整合能力，讓孩子產(chǎn)生相應(yīng)的行為能力。它是大腦和身體協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是學習能力的基礎(chǔ)。然而，當感覺統(tǒng)合失調(diào)，孩子的這些能力也會受到影響，從而對學習、生活產(chǎn)生不好的影響。前庭功能失調(diào)：孩子的表現(xiàn)主要為好動、注意力不集中、有攻擊行為、平衡能力差、方向感不好、情緒不穩(wěn)定等。視覺失調(diào)：表現(xiàn)為閱讀困難，丟字漏字，認字但無法理解、寫字困難，或者看一筆寫一筆，經(jīng)常抄錯題寫錯數(shù)，不愛收拾屋子，桌面總是亂

孩子出生后，除了手忙腳亂和擔驚受怕，作為一名父母，其實會學到很多。比如「感統(tǒng)失調(diào)」，許多寶爸寶媽都聽說過，或者還特意去醫(yī)院問過。但上了很多課，聽了很多說法，大部分家長們還是很難理解，感統(tǒng)失調(diào)的孩子每天都在面對著什么。今天，請各位寶爸寶媽和我一起想象，在你在小學時候的場景——唯一的不同就是，你現(xiàn)在是一名感統(tǒng)失調(diào)比較嚴重的孩子。而接下來，是你即將度過的一天。 1 又是很普通的一天早晨。媽媽一邊做早餐，一邊一趟又一趟地喊你起床。但你還是磨磨蹭蹭才起來，無精打采的樣子。因為本體覺失調(diào)

“我家孩子聰明伶俐，就是總摔跤...”  “上課像凳子上有釘子，專注力差到離譜”  “明明不笨，學東西總比同學慢半拍”孩子總摔跤、怕生、坐不住...真的是天生調(diào)皮嗎？這些看似普通“小毛病”，可能是感統(tǒng)失調(diào)的早期信號！75%的發(fā)育行為問題與感統(tǒng)失調(diào)相關(guān)，但82%的家長誤認為只是性格問題！實際上，這些不是普通頑皮，而是感統(tǒng)失調(diào)的求救信號!世界兒童發(fā)展研究中心數(shù)據(jù)顯示：每3個學齡前兒童就有1個存在感統(tǒng)失調(diào)，小學階段比例更高達45%！      &nbs