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    人的感覺統(tǒng)合系統(tǒng)一般分為視覺統(tǒng)合系統(tǒng)，聽覺統(tǒng)合系統(tǒng)，觸覺統(tǒng)合系統(tǒng)，平衡統(tǒng)合系統(tǒng)和本體統(tǒng)合系統(tǒng)等。 感覺統(tǒng)合失調(diào)是指外部的感覺刺激信號無法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進行有效的組合，而使機體不能和諧的運作，久而久之形成了心理等疾病。     兒童心理學(xué)專家介紹，在病理上，“兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)”意味著兒童的大腦對身體各器官失去了控制

　　就目前國內(nèi)的情況而言，自閉癥兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練已經(jīng)取得了很大成熟性和成功性，但還是存在有一定的問題和缺陷。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對自閉癥療效應(yīng)進行適當(dāng)且科學(xué)的康復(fù)，既不能夸大也不能低估。 　　感覺統(tǒng)合運動是自閉癥孩子日后所有能力發(fā)展的基礎(chǔ)。但從臨床觀察來看，很多自閉癥孩子在視覺、聽覺、觸覺和前庭平衡覺等方面存在不同程度的功能失調(diào)。感統(tǒng)運動方面的障礙也會限制自閉癥孩子從外界獲取有益的信息刺激，同時也阻礙

不知道你有沒有見過這樣的孩子：看起來健健康康，沒有殘疾，可就是走路的時候容易摔跤，明明地上什么都沒有，但就是莫名其妙的摔倒。還經(jīng)常目測不準(zhǔn)距離，明明前面有桌子或者其他障礙物，可是就是眼睜睜的撞上去……       出現(xiàn)這些情況，有些家長可能會很生氣的說孩子“你走路專心點，怎么老不看路？…&h

兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練首先由專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師對孩子進行全方位的能力發(fā)展評估（評估的準(zhǔn)確性與評估體系的科學(xué)性和訓(xùn)練師的經(jīng)驗息息相關(guān)），然后制定感統(tǒng)訓(xùn)練計劃，通過專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練器材，以游戲的形式讓孩子參與，一般經(jīng)過3-12個月的訓(xùn)練，就可以取得明顯的效果，孩子的學(xué)習(xí)成績、邏輯推理能力、記憶能力、運動協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系、飲食和睡眠、情緒等方面都會有令人滿意的提高和改善，其中，兒童的智力水平也可以得到不同程度

我們先看看什么是‘感統(tǒng)’。感統(tǒng)的正式名稱是‘感覺統(tǒng)合（sensory integration）’，這一觀點是由美國南加利佛尼亞大學(xué)的愛爾絲博士（Jean Ayres）于1969年提出的。感覺統(tǒng)合是指個體對進入大腦的各種感覺刺激信息（視、聽、觸覺等），在中樞神經(jīng)中形成有效的組合過程。即個體在特定的環(huán)境內(nèi)有效地利用自己的感官，從環(huán)境中獲得不同感覺通路的信

研究表明，每個孩子都可能存在不同程度的感覺統(tǒng)合失調(diào)。在國外，感統(tǒng)訓(xùn)練已經(jīng)是一項普及訓(xùn)練，中國家長也逐漸意識到感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性。3～9歲是感覺統(tǒng)合最佳訓(xùn)練期，媽媽們仔細觀察寶寶，及早發(fā)現(xiàn)問題，就能及時應(yīng)對解決。 　　寶貝感覺統(tǒng)合自測及居家訓(xùn)練方案 　　小伙伴和健健玩，常常告狀說健健愛打人。媽媽批評健健，健健卻委屈地說是小伙伴先打他的。在幼兒園里，老師也反映健健很愛生氣，別人稍碰他一下，他就不樂意

  如何判斷孩子是否感統(tǒng)失調(diào)？感統(tǒng)失調(diào)會給孩子帶來什么影響，有沒有預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)的小游戲等。許多家長表示，自己的孩子有很多“癥狀”都很像感統(tǒng)失調(diào)，只是以前沒有這方面的知識，所以并不知道這就是所謂的感統(tǒng)失調(diào)。本周，針對家長的一些疑問，本報再次請鄭州啟樂園的孫老師和飛揚注意力咨詢中心的劉老師為大家解答，希望能對家長朋友有所幫助。    &

　美國南加州大學(xué)愛爾絲博士及其他十二位兒童專家共同認為，兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)，主要有以下兩大原因造成： 　　A、生理原因(先天性的) 　　(1)胎位不正引起的平衡失調(diào)； 　　(2)早產(chǎn)或剖腹產(chǎn)造成幼兒壓迫感不足；造成觸覺失調(diào)。 　　(3)懷孕期間不正確的吃藥和打針對幼兒造成的傷害； 　　B、環(huán)境及人為的原因(后天性的) 　　(1)小家庭和都市化生活，使兒童活動范圍變小，大人對幼兒過度保護，

　•長大了自然就會協(xié)調(diào)——有的父母認為，寶寶的身體不協(xié)調(diào)是年齡太小的原因，長大了自然就會正常，其實在0—3歲，特別是6—12個月，正是寶寶學(xué)爬、學(xué)走的關(guān)鍵期，也是建立感覺統(tǒng)合能力最佳的時期，錯過了時機，寶寶的身體會有很多的潛力受到限制，得不到充分的發(fā)揮。 　　•游戲也要有限制——有的父母會因為沙子、泥巴太

          萬圣節(jié)這天在外國是“鬧鬼”的節(jié)日，外國人民在慶祝時會拌上各種嚇人的裝飾來玩。如果裝扮不是特別嚇人的話，在孩子眼中就會變的很好玩，所以經(jīng)過老師們適度的調(diào)整，萬圣節(jié)在中國搖身一變，成了一個娛樂的節(jié)日。感統(tǒng)訓(xùn)練課中，孩子們的情緒是訓(xùn)練開展的基石，因此啟樂園的感統(tǒng)訓(xùn)練師們會借助各種

1、讓兒童走出自己的小天地，走入小伙伴之中，走出孤獨與乏味，從與外界的廣泛接觸中強化各類感覺統(tǒng)合能力。 2、凡兒童可以做好或經(jīng)學(xué)習(xí)都能做好的事情都讓兒童自己做，父母不要代替或干預(yù)，以便提高感覺統(tǒng)合能力、勞動興趣與綜合心理素質(zhì)。 3、讓兒童定期參加各種活動，包括體育活動，提高平衡等感覺統(tǒng)合能力，并促進各個統(tǒng)合能力的提高。 4、游戲療法，如走獨木橋、跳沙坑、捉迷藏、丟手絹、賽跑等對提高各種感覺統(tǒng)

感統(tǒng)訓(xùn)練即感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，是指基于寶寶的神經(jīng)需要，引導(dǎo)對感覺刺激作適當(dāng)反應(yīng)的訓(xùn)練，此訓(xùn)練提供前庭（重力與運動）、本體感覺（肌肉與感覺）及觸覺等刺激的全身運動，其目的不在于增強運動技能，而是改善腦處理感覺資訊與組織并構(gòu)成感覺資訊的方法，正確的概念是腦功能的神經(jīng)功能。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時給予寶寶前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運動相結(jié)合。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練目的要用耐